问点不一样的,职业资格考试36问

1. 什么是职业资格？

答：职业资格是指社会经济部门或行业根据某一职业的工作目标和任务对从事该职业所必备的专业知识、职业技术和工作能力的基本要求，它反映了劳动者为适应职业岗位的需要而运用特定知识和技能的能力。

职业资格包括从业资格和执业资格。从业资格是指从事某一职业（工种）学识、技术和能力的起点标准。执业资格是指政府对某些责任较大，社会通用性强，关系公共利益的职业（工种）实行准入控制，使依法独立开业或从事某一特定专业（工种）学识、技术和能力的必备标准。

2. 什么是国家职业资格证书？

答：职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理职业资格公证的有效证件。职业资格证书由中华人民共和国劳动和社会保障部统一印制，劳动保障部门或国务院有关部门按规定办理和核发。

3. 什么是国家职业资格证书制度？

答：国家职业资格证书制度是国家确定职业分类，对规定的职业按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构，采用资格认证、专家评定、职业技能鉴定等方式，对劳动者的职业资格或技能水平进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，向合格者核发相应的国家职业资格证书，劳动者凭职业资格证书从业或执业的一种职业资格认证和劳动者从业、执业制度。它也是劳动就业制度的一项重要内容。

4. 国家职业资格证书分为几个等级？

答：国家职业资格证书分为五个等级，即国家职业资格五级（初级）、国家职业资格四级（中级）、国家职业资格三级（高级）、国家职业资格二级（技师）、国家职业资格一级（高级技师）。

5. 国家推行职业资格证书制度的意义是什么？

答：开展职业技能鉴定，推行职业资格证书制度，是实现“科教兴国、人才强国”战略的重要举措，也是我国人力资源开发的一项战略措施。对于提高劳动者素质，促进劳动力市场的建设以及深化国有企业改革，促进职业教育和经济社会发展，构建和谐社会都具有重要意义。

6. 实施职业资格证书制度有哪些政策、法律依据？

答：1993年11月，《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》首次提出实行学历文凭和职业资格两种证书制度，1994年7月，《国务院关于<中国教育改革和发展纲要>的实施意见》再次提出在全社会实行学历文凭和职业资格证书并重的制度。

1994年7月通过的《中华人民共和国劳动法》第69条规定： “国家确定职业分类，对规定的职业制定职业技能标准，实行职业资格证书制度，由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定。”

1996年5月通过的《中华人民共和国职业教育法》第8条规定：“实施职业教育应当根据实际需要，同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应，实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度。”

为了确保职业资格证书制度的实施，2004年10月通过的《劳动保障监察条例》（国务院令第423号）第二十八条规定：未经劳动保障行政部门许可，从事职业介绍、职业技能培训或者职业技能考核鉴定的组织或者个人，由劳动保障行政部门、工商行政管理部门依照国家有关无照经营查处取缔的规定查处取缔。2005年1月通过的《湖南省劳动保障监察条例》第六条规定：劳动保障行政部门对招用按照国家规定应当取得职业资格证书而未取得职业资格证书的劳动者从事相应的技术工种工作的用人单位实施监察。

7. 国家职业资格证书制度对企业在职职工有什么要求？

答：根据《招用技术工种从业人员规定》（劳动和社会保障部令第6号）：对规定持职业资格证书上岗的职业（工种），在职职工必须具有相应的职业资格证书；从事技术工种而不具有相应职业资格证书的在岗人员，用人单位应按照国家职业（技能）标准进行培训，使其达到本职业（工种）的技能要求，取得职业资格证书后再上岗；从事技术工种的学徒，用人单位应按照《中华人民共和国工种分类日录》所规定的学徒期进行培训。

8. 如何获得国家职业资格证书？

答：劳动者个人可自主申请参加职业技能鉴定。申报职业技能鉴定，首先要根据所申报职业的资格条件，确定自己申报的等级。如果需要培训，要到具有合法资质的教育、培训机构参加培训。申报者可根据自己具备的资格条件，向经政府批准的、具有相应资质的考核鉴定机构申请鉴定，并提供本人照片、身份证和资格条件证明材料，经鉴定机构审查符合要求的，可以参加职业技能鉴定。理论知识考核和技能操作考核都合格者，由劳动保障部门核发相应的职业资格证书。

9.职业资格证书与学历文凭有何不同？

答：职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，反映了劳动者为适应职业劳动需要而运用特定的知识、技术和技能的能力；学历文凭主要反映学生学习的经历，是文化理论知识水平的证明。职业资格证书更直接、更准确地反映了特定职业的实际工作标准和操作规范，以及劳动者从事该职业所达到的实际工作能力水平。

11. 什么是职业技能鉴定？

答：职业技能鉴定是按照国家规定的职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范地评价与认证并核发相应等级职业资格证书的活动。

12. 职业技能鉴定方式有哪些？

答：分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。国家职业资格二级（技师）、国家职业资格一级（高级技师）还须进行综合评审。

13. 职业技能鉴定的特点是什么？

答：职业技能鉴定有三个特点：一是职业技能鉴定以职业活动为导向；二是以实际操作为主要依据；三是职业技能鉴定以第三方认证原则为基础。第三方认证是指在组织、职能和利益上，由独立于用人单位和劳动者，能代表劳动力供需双方或社会共同利益的第三方，即由政府批准的独立鉴定机构，对劳动者的职业技能作出认证，政府行政部门负责管理、指导和监督。

14. 劳动保障部组织实施的国家技能资格导航计划包括哪些内容？

答：主要有以下五个项目：

实施技师考评示范项目——全面推进技师考评制度改革，实行统一标准、自主申报、社会考核、企业聘任。结合经济发展需要，重点抓好劳动力市场急需、通用性强、技术要求高的200个左右职业的高技能人才评价工作；同时，结合企业生产实际，着力推动行业特点明显、生产工艺要求高的职业（工种）的技师、高级技师考评工作。探索推行预备技师资格试点，制定预备技师培训考核标准，选择部分技师学院和高职院校试行，促进后备技师成长。调整修订技师、高级技师国家职业标准考评申报条件，进一步突破比例、资历、年龄和身份的限制，促进新技师成长。

实施企业技能人才业绩评价项目——指导具备条件的骨干支柱企业，对技术工人普遍进行一次技能评价。要按照国家职业标准的统一要求，结合高新技术发展和企业生产实际，组织实施考核认证。总结推广企业在生产和服务过程中进行技能鉴定的工作模式，加强业绩考核，重点评价职工执行操作规程、解决生产问题和完成工作任务的能力。考核认证方式要贴近生产、方便职工。

实施职业院校学生职业资格认证项目——定期调整更新职业院校专业设置与国家职业资格对应目录，指导学生获取相应的职业资格证书。要结合职业院校教育培训实际，对照职业资格与学历文凭的不同要求，积极探索将职业技能鉴定与教育培训考试结合进行的方式方法，重点加强学生操作技能的考核。

实施下岗失业人员技能鉴定服务项目——与城镇技能再就业计划相衔接，根据当地就业需求，结合下岗失业人员培训情况，引导其参加适合再就业职业的技能鉴定。

实施农民工专项职业能力考核项目——加强对农民工的职业技能鉴定服务，切实帮助他们提高转移就业能力。要根据农村劳动力的特点和就业需求，在劳动力输出输入数量较大的地区，重点开展专项职业能力考核试点。

15. 劳动保障部组织实施的“5+1”行动计划的具体内容是什么？

答：“5+1”行动计划是指“新技师培养带动计划”、“下岗失业人员技能再就业计划”、“农村劳动力技能就业计划”、“能力促创业计划”、“国家技能资格导航计划”和“技能岗位对接活动”。其主要内容如下：

“新技师培养带动计划”——计划用5年时间，在全国新培养190万名技师和高级技师，新培养700万名高级技工，并带动中级和初级技能劳动者队伍梯次发展；

“下岗失业人员技能再就业计划”——深入推动再就业培训。计划5年内对2000万下岗失业人员开展职业技能培训和就业服务，帮助更多的下岗失业人员实现再就业；

“能力促创业计划”——广泛开展创业培训，发挥促进就业的倍增效应。计划5年内对200万城乡劳动者开展创业培训，引导和帮助更多城乡劳动者自主创业，提高创业的成功率；

“农村劳动力技能就业计划”——积极开展农村劳动力转移培训。计划5年内对4000万农村劳动者开展技能培训，并与就业服务、权益维护有机结合，促进农村劳动者平等就业；

“国家技能资格导航计划”——全面推进职业技能鉴定工作，促进劳动者技能就业和技能成才。计划5年内组织6000万人次参加职业技能鉴定，同时，进一步完善技能人才评价方式，加强职业资格证书体系建设。

“技能岗位对接活动”——满足企业对高素质技能劳动者的需求，促进技能劳动者和院校毕业生面向基层、面向企业就业。

16. 什么是“技能岗位对接活动”？

答：劳动和社会保障部倡导全国大中城市开展实行技能岗位对接专项服务活动，简称为技能岗位对接活动。这项活动的主题、目的、服务对象和工作目标如下：

活动的主题：满足企业需求，服务技能人才。

目的：为满足企业对高素质技能劳动者的需求，促进技能劳动者和院校毕业生面向基层、面向企业就业。

服务对象：

1、用工企业。各类需要聘用技能劳动者和院校毕业生的企业；

2、技能劳动者。各类参加技能培训，已经取得职业资格证书或培训合格证书的城乡劳动者；

3、院校毕业生。各类院校应届毕业生和已进行失业登记的高等院校、中等职业学校毕业生。

工作目标：

1、用工企业提出的技能岗位招聘信息得到广泛发布，其中重点用工企业技能岗位招聘需求得到满足，或通过预约式订制培训得到填充。

2、提出求职要求的技能劳动者和院校毕业生在公共就业服务机构能够享受免费的职业介绍和职业指导服务。

3、重点城市以就业联盟、会员制等方式建立技能人才供求网络和相应的技能岗位信息库、技能劳动者信息库，并通过开拓和完善各类有效的对接形式，形成技能岗位对接的长效机制。

17. 开展“技能岗位对接活动”的措施有哪些？

答：开展“技能岗位对接活动”主要依托公共就业服务机构，充分发挥它的主导作用，同时调动企业和各类教育培训机构的积极性，特别是要充分发挥重点企业、技工学校、民办职业中介机构的作用，共同参加技能岗位对接活动，形成良好的社会环境。其工作措施主要是公共就业服务机构在活动期间集中做好六项服务。

1、多渠道信息发布服务。广泛收集本地区企业技能岗位空缺信息，通过劳动力市场信息系统、劳动保障政府网站、和广播、电视、报纸、布告栏等公共媒体渠道广泛发布。

2、负责制推荐应聘服务。公共就业服务机构对用工企业及技能劳动者、院校毕业生提供“一包到底”的全程服务。

3、个性化职业介绍服务。公共就业服务机构对技能劳动者、院校毕业生提供免费、有针对性的职业介绍服务，对因多种原因难于就业的，采取针对性的方法专项帮扶，帮助其尽早实现就业。

4、上门式信息对接服务。组织一批技能人才供求信息，针对不同企业、不同院校的行业、专业特点，采取“送技能岗位进院校、送技能人才进企业”等方式，将供求信息直接送到企业和技能人才手中。

5、专业化现场招聘服务。根据本地区产业发展现状和趋势，针对企业用工需求和技能劳动者与院校毕业生的特点，分期分批举办不同行业、不同层次的专业化供需见面洽谈会。6、预约式订制培训服务。按照企业招用技能人才的具体要求，通过与企业签订技能人才订制协议，为企业联系预约式订制培训服务。

18. 什么是就业准入制度？

答：就业准入制度是根据《劳动法》和《职业教育法》的有关规定，对从事技术复杂、通用性广、涉及到国家财产和人民生命安全及消费者利益的职业的劳动者，必须经过培训并取得相应的职业资格证书后方可就业上岗的一种就业和用工制度。

实行就业准入制度，对劳动者就业时所具备的职业资格进行规范，使我国的就业从安置型就业转变为素质型就业，是从我国劳动力资源的素质和就业形势的实际出发而采取的一项重要措施，对于进一步优化劳动力市场和用工制度均具有十分重要的意义。

19. 国家规定实行就业准入的职业有哪些？

答：劳动和社会保障部2000年发布的第６号令《招用技术工种从业人员规定》确定了实行就业准入的职业（工种）目录。

目前，劳动和社会保障部依据《中华人民共和国职业分类大典》确定了实行就业准入的87个职业目录。分别是：车工、铣工、磨工、镗工、组合机床操作工、加工中心操作工、铸造工、锻造工、焊工、金属热处理工、冷作钣金工、涂装工、装配钳工、工具钳工、锅炉设备装配工、电机装配工、高低压电器装配工、电子仪器仪表装配工、电工仪器仪表转配工、机修钳工、汽车修理工、摩托车维修工、精密仪器仪表维修工、锅炉设备安装工、变电设备安装工、维修电工、计算机维修工、手工木工、精细木工、音响调音员、贵金属首饰手工制作工、土石方机械操作工、砌筑工、混凝土工、钢筋工、架子工、防水工、装饰装修工、电气设备安装工、管工、汽车驾驶员、起重装卸机械操作工、化学检验工、食品检验工、纺织纤维检验工、贵金属首饰钻石珠宝检验员、防腐蚀工、农林牧鱼水利业生产人员、动物疫病防治员、动物检疫检验员、沼气生产工、商业、服务业人员、营业员、推销员、出版物发行员、中药购销员、鉴定估价师、医药商品购销员、中药调剂员、冷藏工、中式烹调师、中式面点师、西式烹调师、西式面点师、调酒师、营养配餐员、前厅服务员、客房服务员、保健按摩师、职业指导员、物业管理员、锅炉操作工、美容师、美发师、摄影师、眼镜验光员、眼镜定配工、家用电子产品维修工、家用电器产品维修工、钟表维修工、办公设备维修工、养老护理员、办事人员和有关人员、秘书、公关员、计算机操作员、制图员、话务员、用户通信终端维修员。

20. 职业技能鉴定组织体系的构成是怎么样的？

答：我国的职业技能鉴定实行政府指导下的社会化管理体制，即按照国家法律政策，在政府劳动保障行政部门领导下，由职业技能鉴定指导中心组织实施，依托职业技能鉴定所（站）对劳动者的职业技能水平进行评价和认定的工作体制，包括政策法规、组织实施、质量保证和监督检查四个系统。

21. 职业技能鉴定服务工作有哪些必经程序？

答：（1）具备资质的职业技能鉴定所（站）受理考生报名并审查考生申报的资格条件；

（2）职业技能鉴定所（站）安排鉴定场地、准备相关鉴定检测设施、设备；

（3）省或市职业技能鉴定中心复核申报者资格条件、确定考评人员、提供鉴定试卷；

（4）职业技能鉴定所（站）在相应职业技能鉴定中心的指导下具体实施理论知识考试、操作技能考核，并组织阅卷、检测评分；

（5）相应职业技能鉴定中心进行成绩核定与发布；

（6）省或市劳动保障部门办理验印核发证书。

22.个人如何申报职业技能鉴定？

答：申请职业技能鉴定的人员，可根据自己从事的职业向当地相应职业技能鉴定所（站）提出申请，报名时提交相关证书与资料，并按规定缴纳鉴定费。具体申报时间应向当地职业技能鉴定所（站）咨询。全国、全省统考职业的申报时间，按网上有关规定申报。

23. 个人在申报职业技能鉴定时应注意哪些事项？

答：申报职业技能鉴定者，首先要根据自己的职业规划和申报职业标准，确定自己申报鉴定的职业及等级。同时，要准备好身份证、学历证、工作经历证明等资格条件材料，供职业技能鉴定所审查。还要提供近期免冠一寸或两寸照片四张。

经职业技能鉴定所审查符合要求，领取准考证。参加考试时必须携带准考证、身份证，否则便不能参加考试。

个人在向职业技能鉴定所申报职业技能鉴定时，应注意查看该机构是否具备所报职业及相关等级的鉴定资质。

如果需要培训，要到政府有关部门批准、具备相应资质的培训机构参加培训。

24. 哪些情况可以申请补、换职业资格证书？

答：以下五种情况可以申请补换职业资格证书：

1、由于报名时考生个人信息录入错误，导致职业资格证书相关数据与持证者本人信息不符的，可以申请补换职业资格证书。2、持证者本人相关信息发生客观变化的，可以申请补换职业资格证书。3、职业资格证书改版，导致不能准确有效反映持证者基本信息和技术等级的，可以申请补换职业资格证书；4、职业资格证书遗失或被盗，经登报声明后，可以申请补换职业资格证书。5、持证者因出国就业，可申请补换中英文版职业资格证书。

25. 出国人员如何办理中英文版的国家职业资格证书？

答：出国人员办理中英文版国家职业资格证书分如下三种情况：1、原已持有国家职业资格证书的，申请换证时除提供原证书外，还须提供出国签证和相关资料，经省厅鉴定中心核准后，到省厅培训处办理。2、参加职业技能鉴定并合格，但证书正在办理过程中的，可向申报的鉴定机构或直接向省鉴定中心提出申请，并提交出国签证和相关资料，经省厅鉴定中心核准后，到省厅培训处办理。3、对目前还没有取得职业资格证书的出国人员，须先参加职业技能鉴定，再按照第二种情况进行办理。

26. 职业技能鉴定有哪几种组织形式？

答：职业技能鉴定的组织形式有统一组织和非统一组织两种形式。统一组织形式是在具有一定考生规模的区域范围内，在同一时间，使用相同的鉴定试题和评分标准统一组织鉴定的形式。这种形式通常简称为统考鉴定。非统一组织形式是根据鉴定对象的需要及鉴定组织单位的要求而采取的一种不定期的鉴定组织形式（随报随考）。这种组织形式可以为应考对象提供针对性较强的服务，也能够适应鉴定对象在时间、地点或其他方面的特殊要求。这种形式不可能为鉴定对象提供同样的试卷试题，但强调命题标准和信度、效度、区分度及等值性的基本一致。随着考试技术不断发展，计算机操作方式在考试领域得到广泛应用，因而，智能化考试形式应运而生。这种考试从申报、安排考场、出题、阅卷、到考试结果等过程，全部通过计算机自动进行，给考生提供更客观、公正的考试。智能化考试形式突破传统的统一考试和非统一考试形式，可以对鉴定对象提供随时的鉴定服务。

27. 职业技能鉴定的内容有哪些模块？

答：职业技能鉴定一般分为理论知识（含职业道德）考试和操作技能考核两部分。此外，涉外秘书的职业资格鉴定还需进行外语考试，国家职业资格二级及以上等级的鉴定另需进行综合评审。鉴定内容是依据国家职业标准和相应教材来确定的，并从国家题库抽取试卷进行鉴定考核。理论知识（含职业道德）和外语考试一般采用笔试或计算机智能化平台方式，操作技能考核一般采用现场操作加工典型工件、生产作业项目、模拟操作等方式，综合评审一般采用论文（或工作实务、工作方案）写作和答辩、文件筐测试等方式进行。

28. 职业技能鉴定的考评方法和手段有哪些？

答：目前我国职业技能鉴定考评主要有以下几种方法和手段：

（1）问卷法，也称文字（书面、机考均可）直接质问法。是一种根据职业标准的内容与要求，通过书面文字或图表（音像）组成的试卷对鉴定对象技能所需知识以及应用能力等进行考评的方法。一般适用于理论知识（含职业道德）考试和心智型职业技能鉴定。

（2）操演法，也称真实和模拟操作法。是一种让鉴定对象按照一定规程，通过一个或几个项目操作或实物制作等形式来完成考试项目的方法。可以分为现场实际操作、典型作业操作和模拟操作三种方式。一般适用于技术技能型职业技能鉴定。

①现场实际操作法。以真实的工作环境和条件对考生实际技能水平进行考评；②典型作业法：以典型作业的环境代替真实的工作环境，以典型作业考评项目代替实际劳动过程的任务和要求，根据劳动者现场所完成的规定项目去测量和评价其技能结构和水平；③模拟操作法：通过半模拟或全模拟真实工作情景（环境、语言、设备、音像以及形体等）完成技能考核的考评方式。

（3）口试法。是一种考评人员和鉴定对象双方直接对话式的测试方法，以论文、抽签题目和音像片为测试中介题目对鉴定对象测试结果进行评价。一般用于二级以上国家职业资格考评中对鉴定对象深度性的知识和高超（独创）技能的测试。

29. 职业资格证书核发有哪些基本条件和步骤？

答：参加职业技能鉴定，凡理论知识（含职业道德）考试、操作技能考核、综合评审（限国家职业资格二级及以上等级的资格鉴定）、外语考试（限涉外秘书资格鉴定）成绩合格（达60分）者，由相应省市劳动保障部门，按照规定的证书编码方案和填写格式统一办理、核发证书，证书信息由各级职业技能鉴定中心统一上当地劳动保障公共服务网，向社会发布。

30. 企业职工职业技能鉴定有什么特点？如何组织实施？

答：企业职工职业技能鉴定的特点主要有：

1、鉴定对象为生产服务一线的在职人员；2、鉴定目的是直接提高职工的工作能力；3、鉴定内容结合岗位实际活动和发展需要；4、鉴定方式简便、灵活，适合企业生产服务实际；5、鉴定结果与企业劳动工资、生产管理紧密结合，涉及企业和职工切身利益。

开展职业技能鉴定工作的企业应根据《省厅职业技能鉴定中心业务经办指南》有关要求，按隶属关系及时向省或市（州）职业技能鉴定中心申报职业技能鉴定。企业职业技能鉴定实施前，应制定可行的考务方案，明确鉴定日程安排、考评人员配备、鉴定方式、试题来源以及其它有关事项。实施鉴定时，企业应严肃考场纪律，规范考评行为，防止弄虚作假、考场舞弊和违规评判等不良行为。

31. 院校专业与职业技能鉴定职业有何对应关系？

答：劳动保障部《关于积极做好职业学校职业技能鉴定工作有关问题的通知》（劳社厅发[2002]14号）对院校专业对应的职业技能鉴定职业进行了重点推荐。

32. 全国统一鉴定的职业有哪些？

答：目前，采取全国统一鉴定组织形式的职业资格鉴定的职业有秘书、营销师、企业人力资源管理人员、心理咨询师、职业指导员、企业信息管理师、物业管理师、项目管理师、理财规划师、公关员、物流师、网络编辑员，广告设计师、企业培训师、公共营养师和电子商务师等职业。

33. 全国统一鉴定的基本原则是什么？

答：全国统一鉴定按照统一标准、统一教材、统一命题、统一考务管理和统一证书核发的原则进行。新职业、新工种的全国统一鉴定工作，采取先行试点取得经验后，再在全国推广的方式进行。

34. 全国统一鉴定的考核内容及考核方式有哪些？

答：全国统一鉴定分为理论知识考试（含职业道德）、技能操作考核和综合评审三个项目（国家职业资格三级及以下等级的报考者不需参加综合评审），理论知识（含职业道德）考试一般为标准化考试，考生采取纸笔作答、填写标准化答题卡或上计算机智能化的方式进行；操作技能考核一般为问答、案例分析、计算、流程设计（部分职业需要填写标准化答题卡）等，采取书面测试或计算机智能化考试的方式进行；综合评审考试一般采取专题论文写作和答辩、业绩评估、文件筐测试等方式进行。

35. 全国统一鉴定的时间如何安排？

答：国家职业资格全国统一鉴定于每年的5月和11月举行（一般在5月份第四个星期六和星期日，11月份第二个星期六和星期日）。此外，劳动保障部还将根据不同省市需求和各职业、等级的特点，安排专场鉴定、试验性鉴定和智能化考试，时间一般在3月、5月、9月和11月。

36. 计算机信息高新考试已开考的模块有哪些？

答：目前计算机信息高新考试已开考模块有16个：

1、办公软件应用；　　9、多媒体软件制作；

2、数据库应用； 　　10、应用程序设计编制；

3、计算机辅助设计；　11、网页制作；

4、图形图像处理；　　12、视频编辑；

5、专业排版；　　　　13、ＩＴ应用；

6、因特网应用；　　　14、计算机中文速记；

7、微机安装与维修　 15、移动技术；

8、局域网管理； 16、游戏开发。

2018年上半年国家职业资格全国（省）统一鉴定海口市宣传活动

主办单位：海口市职业培训和技能鉴定管理中心

承办单位：海南新视线人力资源服务有限公司

协办单位：海南新视线网络科技有限公司